Abordamos un nuevo webinar necesario para entrar de lleno con el reto planteado, y con la aplicación de Design Thinking: cómo hacer una investigación y a partir de ahí entender el contexto y al dueño del problema. Para ello, Abdo López y Norah Walsh nos descubren los aspectos clave de una investigación.

Así es, el proceso de emprendimiento comienzo con un problema relevante. Pero un problema que debemos entender, comprender, y sobre todo, saber por lo que está pasando aquella persona que tiene el problema. Una buena investigación es clave para que el método a usar sea más potente. Sin información dejamos al azar muchos aspectos que afectan al problema, y con ello, la búsqueda de una solución innovadora y creativa.

Para ello, Abdo Y Norah nos presentar el por qué, y el para que de una investigación, justificándolo con ejemplos prácticos, así como qué se puede investigar, y lo más importante, cómo. Para ello, te facilitamos la grabación del webinar que pudimos disfrutar con ellos. Esperamos que os guste:

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Como hemos comentado en posts anteriores, tras la llegada del Covid19, en FPi vamos a apostar por profundizar en el trabajo en remoto. En este sentido, algunos centros de FPi, y otros nuevos, tales como el IES Ágora (Cáceres), hemos dado forma a una nueva funcionalidad dentro del proyecto.

A lo que ya estábamos trabajando, y de hecho, desarrollamos en el centro, con nuevas metodologías, nuevos recursos didácticos, nuevos espacios (el eje clave de este segundo año de proyecto) y nueva organización, añadimos el trabajo en remoto. Por supuesto, no nos referimos a trabajar en línea, algo que ya forma parte de nuestro trabajo y en general se hace. De lo que hablamos es de trabajar entre centros, entre ciclos formativos, y entre cursos, formando equipos multidisciplinares para que lleven a cabo retos mediante trabajo colaborativo y en remoto.

Ello nos está exigiendo un enorme esfuerzo de coordinación en pro de seguir una planificación previamente establecida. Pero los resultados está siendo muy gratificantes hasta la fecha.

Dentro de ese trabajo está la realización de píldoras formativas con profesionales de reconocido prestigio. Así, tras la realización de un taller para aprender a fijar objetivos y empoderarse  a través de PNL, llegaba el turno de comenzar nuestro proyecto. Y lo hicimos de la mejor forma posible: explicando algunas de las metodologías que actualmente se utilizar para innovar, Design Thinking y Lean Startup, y con uno de los mejores ponentes: Juan Luis Jimeno.

Os dejamos un webinar que debemos grabarnos a fuego. Excepcional desde el principio y hasta el final, y con ideas clave que debemos interiorizar de forma obligada. Esperemos os guste:

Estela Palacios Leiva, Natalia Pérez González, Javier Oliva Jiménez, Daniel García Pérez y Francisco José Mérida García, del Ciclo Superior de Comercio Internacional, han ganado el Premio Nacional organizado por la Fundación Princesa de Girona.

El Reto consistía en encontrar soluciones innovadoras que ayudasen a las personas mayores a sobrellevar la situación actual de confinamiento y distanciamiento social. Más de doscientos alumnos y alumnas de diferentes centros de España han dedicado varias semanas de trabajo en casa y virtualmente para idear e implementar sus propuestas.

La idea de nuestros alumnos y alumnas, ha sido la emisora Boquerones FM, ha logrado la mayor puntuación en la votación final de la Fundación. Incluye una programación diseñada para entretener a las personas mayores: canciones nostálgicas, recetas de cocina, monólogos o programas de cine son algunos de los ingredientes de la emisora.

Estamos muy orgullosos de nuestro alumnado por la pasión que pone en todo y por su trabajo en valores, así como del profesorado que trabaja día a día en transmitir este tipo de valores tan necesarios en la sociedad actual.

Estos alumnos, así como 4 grupos más han trabajado coordinados por el profesor Juan Antonio Aguilar, que los ha mentorizado en el proceso. Además, ha servido para poner en valor las competencias alcanzadas en el módulo de Gestión Económica y Financiera de la Empresa.

Aquí podéis escuchar las declaraciones de nuestros alumnos tras conocer el premio:

 AUDIO

 Además, aquí os dejamos un vídeo donde explican y muestran sus experiencias:

 https://youtu.be/62nCch5SrQw

Para acceder a todos los vídeos de todos  los equipos provenientes de la misma clase y noticias relacionadas, aquí tenéis los enlaces:

Enlaces a los vídeos del Reto FPdGi:

  1. BOQUERONES: https://youtu.be/n7m77BTf9vE
  2. ALDE ZAHARRA: https://youtu.be/qE1SahiK0eA
  3. AQUA PRO+: https://youtu.be/XPR_GRtGVt4
  4. WE WASH: https://youtu.be/rRXNfYrBT8Y
  5. AMICCI: https://youtu.be/OGF2KYTZXFU

Premio:

https://es.fpdgi.org/actualidad/noticias/1462-una-emisora-para-prevenir-la-soledad-de-las-personas-mayores-gana-el-reto-online/

Diario Sur:

https://www.diariosur.es/malaga/boquerones-emisora-radio-20200501121745-nt.html

Todos llevamos reloj, que además de darnos la hora nos dice el tiempo en el que vivimos. Lamentablemente se nos olvida mirarlo…. Para que no te canses, te aviso que estamos en marzo de 2020… Siglo XXI ya, fíjate como ha pasado el tiempo…

Un siglo o dos atrás, eran normales las bancas rígidas, el silencio, el aburrimiento, la tarima, el libro de texto, los exámenes, el profesor rígido y repetitivo… para comprobar si los alumnos alcanzaban los mínimos de aprendizaje, de un curriculum tan desfasado que daba vergüenza ajena. Leer más

Mi hija estudia un módulo, y del módulo que estudia mi hija os debo una explicación…. (que diría el maestro Berlanga)

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