El Gobierno reacciona ante los datos en auge del interés por parte de los ciudadanos en la Formación Profesional, donde se forman profesionales totalmente cualificados en 175 titulaciones oficiales, 583 certificados de profesionalidad y 7 cursos de especialización en 26 familias profesionales diferentes, desarrollando así un Plan de Modernización de la Formación Profesional el pasado julio 2020, donde uno de los puntos fuertes de esta inversión son las Aulas Profesionales de Emprendimiento, habiendo aprobado una ayuda para Centros de Formación Profesional seleccionados para poder implantarla.
De tal modo, FPEmpresa y Dualiza, con el impulso de FP Innovación, organizan un hackathon totalmente orientado a hacer realidad esa ayuda de las Aulas de Emprendimiento para tu Centro de Formación Profesional, ayudándote a desarrollar el primer reto para dicha ayuda: diseñar la propuesta de tu APE para tu centro. En consecuencia, estás invitado/a al Hackathon #Innovaprofes, el cual se celebrará de manera virtual los días 14 y 15 de mayo y en el que diseñarás tu propia APE junto con la ayuda de micropíldoras especializadas en el tema y mentores que te irán guiando.
Somos conscientes que el emprendimiento puede ser una tarea que suponga mucho esfuerzo y trabajo, pero también puede proporcionar grandes resultados y satisfacción. En esto consisten las Aulas Profesionales de Emprendimiento: potenciar la creatividad, comunicación, cooperación y confianza del alumnado para desarrollar proyectos junto a al profesorado, ayudándoles a despegar en sus objetivos personales y profesionales. Todo esto gracias a la creación de un espacio idóneo que facilite las condiciones para que mediante las 4 C’s de la Educación Emprendedora puedan explotar y dar los mejores resultados.
Las Aulas Profesionales de Emprendimiento serán un lugar dentro de los centros educativos cuyos objetivos generales serán sensibilizar al alumnado en el emprendimiento en términos generales, consolidar soft skills, crear un espacio-físico que incentive innovación y creatividad mientras trabajan de forma conjunta, a la par que se crea una red de colaboración entre diferentes centros educativos, dando lugar a alianzas y cooperación. Todo ello para originar experiencias reales dentro del mundo del emprendimiento para el alumnado, abriéndoles así un mundo de posibilidades totalmente factibles y objetivas.
Un hackathon es un evento en el que, en un tiempo limitado y con ayuda de micropíldoras dirigidas y ayuda de mentores especializados en la temática, diseñarás un proyecto. En este caso, nos dirigimos al profesorado de FP que quiera apostar por mejorar la situación de su centro educativo proponiendo una APE. Profesorado con una visión transformadora y evolutiva, que quiera sumarse al cambio y la mejora que las Aulas Profesionales de Emprendimiento les pueden ofrecer si deciden dar un paso más junto a su alumnado, en el ámbito del emprendimiento. Trabajaremos bajo la metodología “sprint” para tratar de sacar lo mejor de las personas participantes, potenciando su talento y poniéndolo en común para diseñar tu propia APE.
Para ello, podrás apuntarte individualmente o en equipo. En definitiva, el Hackathon #Innovaprofes es una apuesta para desarrollar, de principio a fin, en dos días intensos, la APE de vuestro centro educativo con ayuda de micropíldoras temáticas y mentores especializados que te irán guiando y seguir impulsando a tu alumnado.
¿Quieres ser tú, hacia tu Centro de Formación Profesional, el que traiga el cambio definitivo a vuestro alumnado?
¡Pues manos a la obra! Si eres profesorado de Formación Profesional eres la persona que buscamos. No dudes en inscribirte, ya sea individualmente o en grupo que quieran dar un giro de 360º en la experiencia educacional del alumnado de FP. ¡Ojo, la participación a este evento es GRATUITA!
Importante: puedes participar individualmente o en equipo. Si lo haces en equipo, puede ser con compañer@s de tu mismo centro y trabajar juntos esa APE para vuestro centro o, por otro lado, formar un equipo con otros compañeros de otro centro. En este último caso es importante tener en cuenta que solo se podrá entregar un proyecto por equipo y que tendréis que decidir para qué centro (si el tuyo o el de tu compañero/a) diseñaréis el proyecto dentro del hackathon.
Queremos que os sumerjáis en la experiencia como si fueseis ese alumnado que va a utilizar los recursos que vais a desarrollar, para que entendáis las necesidades que estos puedan llegar a tener cuando decidan ponerse manos a la obra en sus proyectos de emprendimiento en las Aulas Profesionales de Emprendimiento que diseñéis. Buscamos ideas disruptivas, innovadoras y factibles para tu centro. ¿Te atreves?
Además, no podrás resistirte a las micropíldoras de los ponentes que participan en el Hackathon #Innovaprofes, donde el equipo de FP Innovación – Pablo Peñalver, Juan Antonio Aguilar y Daniel Irazola -, y el equipo de Innovación Colectiva os aportarán todo el conocimiento y herramientas, para llevar a cabo el reto de diseño de vuestras APES.
Viernes, 14 de mayo
17:00H. Acto inaugural.
17:45H. Ejemplos de éxito (Equipo FPI)
18:30H. Proceso de ideación, en base a 5 desafíos (Innovación Colectiva)
Sábado, 15 de mayo
09:00H. Micropíldora: Metodologías y recursos didácticos (Equipo FPI)
11:00H. Micropíldora: Espacios y recursos materiales (Equipo FPI)
12:00H. Micropíldora: Organización, evaluación y recursos personales (Equipo FPI)
16:00H. Micropíldora: Tu programa APE (Equipo FPI).
24:00H. Entrega proyectos finales
Queremos que nos ayudes a la reinvención, por ello queremos que nos cedas tu talento para conseguir soluciones innovadoras que nos ayuden a implementarlas en la sociedad del mañana.
Sabemos de tu potencial y estamos seguros que tu inquietud tendrá recompensa. Por ello, ponemos a tu disposición este Hackathon.
Tendrás desde el 19 de octubre al 8 de noviembre a las 15:00 horas. Puedes inscribirte de manera individual, pero se recomienda por la operativa de la actividad, apuntarse en grupos de 3 a 5 integrantes como máximo. Pero si no tienes equipo y quieres participar, no habrá problemas, intentaremos que hagas equipo en el evento.
El día 12 de noviembre, a las 17:00 tendremos un webinar explicativo sobre cómo va a funcionar el Hackathon y os presentaremos al equipo organizador, así como los mentores que os echarán una mano en esta aventura. Además, para captar la atención del profesorado, se le impartirá una masterclass motivadora relacionada con su actividad docente.
➔ 17:00 a 17:30 – Presentación Institucional.
➔ 17:30 a 18:15 – Ponencia inaugural relacionada con la Innovación Social.
➔ 18:15 a 19:15 – Actividad en equipos: generación de ideas de innovación social y educativa-
➔ 19:15 y hasta que le cuerpo aguante. Interacción con la herramienta Proofhub por parte de los participantes y posibilidad de generar equipos si todavía hay alguna “alma solitaria”.
Los días 13 y 14 de noviembre desarrollaremos el Hackathon, con la idea de convertir las ideas o soluciones, en proyectos armados y viables. Para ello, cada día se darán unas micropíldoras formativas para que enfocar mejor los retos.
Día 13 de Noviembre:
➔ 9.30-10.00 – Dinámica participativa con Design Thinking.
➔ 10:00 a 11:30 – Trabajo de los equipos definiendo retos actuales de la educación y de la sociedad.
➔ 11:30 a 12:00 – Micropíldora. Gamificación para innovar en la formación y aprendizaje. Pepe Perdaz. Experto nacional en Gamificación, ABJ & Storytelling)
➔ 12:00 a 14:00 – Trabajo de los equipos desarrollando ideas de innovación.
➔ 14:00 a 16:00 – Almuerzo y trabajo libre en equipo.
➔ 16:00 a 16:30 – Micropíldora Tecnologías para facilitar experiencias de aprendizaje de miedo. Ana Rodera.
➔ 16:30 a 17:30 – Trabajo en equipo desarrollando el tablero social innovation canvas.
➔ 17:30 a 18:00 – Micropíldora. “De Idea al Proyecto” Pablo Peñalver. Promotor de FP Innovación
➔ 18:00 a 19:30 – Trabajo en equipos definiendo propuestas de valor de los proyectos.
➔ 19:30 a 20:00 – Micropíldora. Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de la innovación. María Sánchez (UMA/UNIA)
➔ 20:00 a 21:30 – Trabajo en equipos perfilando enfoque digitalizado de los proyectos innovadores.
➔ 21:30 y hasta que el cuerpo aguante. Trabajo libre en equipo.
Día 14 de Noviembre:
➔ 9.30-9.45 – Minicharla motivadora
➔ 9:45-10:15 – Micropíldora. Comunidades de Prácticas: juntos llegamos más lejos. Manel Muntada
➔ 10:15- 11:45 – Trabajo de los equipos desarrollando modelo de interacciones entre actores de la propuesta innovadora.
➔ 11:45- 12:15 – Micropíldora. Formación profesional. El camino a la innovación desde el mercado. Jon Labaka
➔ 12: 00- 14:00 – Trabajo de los equipos definiendo métricas de impacto del proyecto.
➔ 14:00 a 16:00 – Almuerzo y trabajo libre en equipo.
➔ 16:00 a 16.45 – Micropíldora. Un buen comunicador, un buen innovador, un buen docente. Yoriento. Alfonso Alcántara.
➔ 16:45 a 23:59 – Trabajo libre de los equipos de cara a la presentación final de los proyectos.
Tendréis hasta las 23:59 del 14 de Noviembre para mandarnos, un resumen de vuestra propuesta y pitch presentación de la misma.
Un jurado especializado valorará vuestros proyectos y elegirán los 3 mejores proyectos del Hackathon. Para nombrar el mejor proyecto, tendrán en cuenta los siguientes criterios:
➔ La capacidad del proyecto para dar respuesta a un problema derivado de la situación de emergencia por el Covid-19.
➔ La originalidad y el carácter innovador del proyecto, pero no se excluye la posibilidad de que el proyecto sea una adaptación de una iniciativa que esté funcionando en otro lugar.
➔ La capacidad del proyecto para ser replicado y adaptado en otros contextos, así como su potencial de escalabilidad.
➔ La calidad de la documentación y el video de presentación.
➔ La capacidad para facilitar la implicación de personas diversas en especial aquellas en situación de vulnerabilidad que no se entenderán como meros beneficiarios de un servicio.
➔ Se valorará la capacidad del proyecto de coordinar y aprovechar iniciativas que ya están en marcha.
➔ Proyectos capaces de articular el apoyo de iniciativas de la sociedad civil, públicas y del sector privado.
➔ La cohesión y la participación del equipo.
El jurado, mandará a la organización sus valoraciones, las cuales se darán a conocer el lunes 23 de noviembre a las 17:00 a través de una entrega de premios virtual.
Además, los proyectos participantes, formarán parte de una “Bolsa de Buenas Prácticas Docentes”, la cual estarán a disposición de cualquier usuario o entidad, y se les dará la correspondiente difusión que merece.
El equipo o persona que participe en este evento no sólo planteará un potencial proyecto para su centro educativo de FP, sino que a través de los premios, ¡podrá ver cómo esa idea disruptiva destaca además de poder hacerse realidad!
Siendo los premios para:
Seguro que no te lo esperabas, pero en el Hackathon #Innovaprofes somos fanáticos del ímpetu innovador y de las ideas que apuestan por la evolución, por eso consideramos que merece la pena que, las personas que participen, puedan tener una ayuda extra para desarrollar realmente su propio proyecto de APE.
Ya sólo queda INSCRIBIRTE al final de esta página, ¡y corre porque tienes hasta las 23:59 del día 12 de mayo para hacerlo! Puedes seguir todas las novedades en nuestras redes sociales @fpieventos o escribirnos a eventos@fpinnovacion.com si tienes alguna duda.
Cerrado el proceso de inscripción al Hackathon, para cualquier consulta, escríbanos.
