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La organización de un centro educativo es uno de los retos que contemplamos al inicio del proyecto FPinnovación. ¿Qué organización puede ayudarnos a dar una mejor respuesta a los planteamientos educativos en pleno año 2022? Lo cierto es que hablar de organización en un centro educativo (al igual que en cualquier otro tipo de organismo) es hablar de una figura geométrica compuesta por diferentes lados y ángulos.

En Maristak Durango, apostamos desde el año 1998 por una organización gestionada a través del modelo EFQM. Durante el camino se han sucedido diferentes direcciones, equipos, planes estratégicos y reconocimientos, el último de los cuales ha sido el reconocimiento A oro a finales del 2021, y en todos ellos el modelo EFQM ha sido la referencia organizativa.

Una organización trabajando según el modelo EFQM, es una organización que apuesta por la excelencia, es decir, por trabajar en ser cada vez mejor. Esto se consigue identificando y utilizando información, convirtiéndola en oportunidades y estando en constante evolución.

Trabajar en el modelo EFQM significa identificar las metas que queremos conseguir en los aspectos claves de nuestra organización, como decía Seneca, caminar sin una meta es vagabundear.

Cuando vemos las metas podemos empezar a plantear los retos, dibujar el camino pensar en que grupos o equipos necesitamos.  Esta reflexión, en Maristak Durango, dió como resultado el siguiente mapa de procesos, desde el que a través de libros de gestión se despliegan las metas, se analizan y reflexiona sobre riesgos y oportunidades y se diseña y ejecutan los diferentes planes de gestión anuales:

El anterior mapa de procesos contiene otra clave de organización: las personas. Una interesante referencia que ha influido en el desarrollo de la gestión de personas en Maristak Durango es Frederick Laloux.  Las pautas que encontramos en el libro “Reinventando Organizaciones”, desarrollan planteamientos muy integrables dentro una organización EFQM como son, la autogestión, la plenitud en la actividad que se desempeña y el propósito evolutivo.